Andreas Kemper

Recherche zu antidemokratischen Netzwerken, autoritären Ideologien und neoliberalen Machtstrukturen.
Frühanalysen zur AfD, zu Rechts“libertarismus“, Antifeminismus und elitären Gegenbewegungen.

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AfD & faschistische Ideologien

Strukturanalysen zu Programmatik, Akteursnetzwerken und ideologischer Entwicklung.

Klassismus & Klassengesellschaft

Untersuchung sozialer Ausschlussmechanismen, Bildungsbenachteiligung und Klassenideologie.

Proprietarismus & Privatstaat-Modelle

Recherchen zum sog. Rechtslibertarismus sowie zu antidemokratischen Privatstadtprojekten.

Antifeminismus & reaktionäre Netzwerke

Analyse antifeministischer Narrative, Männerrechtsbewegung und familistischen Adelsnetzwerken.

Tagebuch zum Neoaristokratismus

Fortlaufende Analysen zur Aristokratie des Antifeminismus sowie zu proprietaristischen und privatstaatlichen Projekten.

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Aktuelle Analysen

  • Sidewiki: Googler kommentieren das Netz

    Mit dem neuen Tool von Google namens Sidewiki können Google-NutzerInnen erstmals alle Webseiten kommentieren. Webseiten erhalten nun unfreiwillig eine Kommentarleiste, die nur für diejenigen sichtbar ist, die das Google-Tool Sidewiki aktiviert haben. Dies kann zu einem Schneeballeffekt führen, da die meisten Website-Besitzer wissen möchten, ob und wie ihre Seiten kommentiert werden, und daher dann auch…

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  • Der Begriff „virtualiter“

    Bis weit ins 19. Jahrhundert hinein sprach man nicht von Virtualität oder Virtuelles, sondern von „virtualiter“. „Virtutaliter“ kam vor allem in unterschiedlichen theologischen und philosophischen Lehrgebäuden vor. Bitte bewerten Sie diesen Artikel rechts in der Spalte. Ihre Bewertung hilft dabei gute Artikel besser zu plazieren. Gegenüber Fragen, Anmerkungen oder Kritik bin ich aufgeschlossen.

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  • Oberschicht : Unterschicht = Overachievement : Underachievement

    Es gibt in Deutschland zahlreiche Studien die eine Bildungsbenachteiligung aufgrund der Sozialen Herkunft nachweisen. Am bekanntesten sind die PISA-Studien. Viele dieser Untersuchungen bestätigen einfach nur, dass der Bildungserfolg mit der Sozialen Herkunft zusammenhängt. Inzwischen können wir zusätzlich auf Forschungen zurückgreifen, die uns genauer sagen, wo die Ursachen für die Bildungsbenachteiligung liegen. Natürlich wird jede dieser…

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